Центральноазиатский форум устойчивого развития горных экосистем «Обеспечение продовольственной безопасности – опыт, достижения, перспективы» - итоги

05/10/2022 16:51

2022-й год - особенный, по инициативе Кыргызстана 16 декабря 2021 года участники 76-й сессии Генеральной ассамблеи ООН единогласно приняли Резолюцию об объявлении 2022 года Международным годом горного развития.

В рамках Международного года устойчивого горного развития 4 октября 2022 года в Национальной библиотеке Кыргызстана состоялось открытие Центральноазиатского форума устойчивого развития горных экосистем «Обеспечение продовольственной безопасности – опыт, достижения, перспективы», посвященного 100-летию Героя Социалистического Труда Корчубека Акназарова.

Организаторами форума выступили:

  •  Министерство культуры, информации, спорта и молодежной политики Кыргызской Республики;
  • Министерство сельского хозяйства Кыргызской Республики;
  • Министерство образования и науки Кыргызской Республики;
  • Ассамблея народов Евразии;
  • Ассамблея народа Кыргызстана;
  • Ассамблея народов России.

Цель форума - объединить усилия образовательных, научных и практических сообществ Кыргызстана и других горных стран Центральной Азии, используя опыт прошлых поколений, современные технологии для выработки общих конструктивных решений по формированию зон сельскохозяйственного сотрудничества, налаживанию сельскохозяйственных научно-технических контактов, достижению коллективной и национальной продовольственной безопасности. 

Задачи форума:

  •  сформулировать основные направления инновационного развития горных экосистем Кыргызстана и других стран Центральной Азии;
  • создать в Центральной Азии зоны сельскохозяйственного сотрудничества, наладить сельскохозяйственные научно-технические контакты;
  • повысить роль государственного управления и регулирования в трансформации продовольственных систем и достижении целей устойчивого развития горных экосистем;
  • обсудить современные проблемы межхозяйственной и международной кооперации и основные пути ее развития по обеспечению продовольственной безопасности;
  • проанализировать состояние и определить основные направления духовно-нравственного развития молодежи как основы устойчивого развития горных экосистем, здоровья и благополучия людей.

Форум открылся Молодежной дискуссией «Ценности человеческой жизни в условиях трансформации общества», организаторами которой выступили Университет АДАМ, Кыргызский технический университет им. Исхака Роззакова и Национальная библиотека Кыргызской Республики.

Модераторами дискуссии выступили Заместитель Генерального секретаря Ассамблеи народов Евразии Михаил Федоров и Проректор Университета АДАМ Гульнара Батырканова.

Перед дискуссией участники мероприятия познакомились с выставкой, посвященной 100-летию со дня рождения Героя Социалистического Труда Корчубека Акназарова. Выставку открыла дочь Корчубека Акназарова Роза Акназарова, Депутат Жогорку Кенеша 2-го и 5-го созывов, экс-министр труда и социальной защиты Кыргызской Республики, д.э.н., профессор, Заслуженный экономист Кыргызской Республики. Роза Корчубековна рассказала о жизненном пути отца. Был продемонстрирован документальный фильм о Корчубеке Акназарове «Мой жизненный университет».

Раскрытие темы смысла и ценности человеческой жизни продолжил Улугбек Маратов, Председатель Фонда развития культуры и искусства Марата Алышпаева, сын великого артиста Кыргызстана Марата Алышпаева.

Состоялась демонстрация художественного кинофильма «Дорога в Эдем» («АКЫРКЫ КЕЧ»).

Дискуссию «Ценности человеческой жизни в условиях трансформации общества» открыл Александр Князев, Директор Института глобального образования и развития, д.п.н., профессор, специалист по психологической экспертизе и диагностике.

На форуме также выступили Асыл Болпонова, профессор Академии управления при Президенте Кыргызской Республики, д.и.н.; Эмир Джорупеков, студент КГТУ им. И. Раззакова, и другие.

Участники дискуссии предложили создать для молодежи в Кыргызстане Центры личностного развития (профдиагностики) при содействии Института глобального образования и развития. По мнению участников, это позволит человеку сделать правильный выбор при определении направления профессионального обучения, в значительной степени повысить уровень самореализации, его самоотдачу в обществе.